As Secretarias Municipais de Educação localizadas no Estado de São Paulo contam com prazo improrrogável até esta quarta-feira para integrar uma consulta de âmbito nacional promovida pela Fundação Carlos Chagas (FCC), com o apoio do Ministério da Educação (MEC). A iniciativa tem o propósito de mapear e examinar as vivências práticas de avaliação voltadas à educação infantil nas prefeituras do país.
Como participar do levantamento nacional O preenchimento do formulário virtual precisa ser efetuado pelos próprios secretários da pasta ou por servidores devidamente indicados para essa responsabilidade. O processo busca compilar tanto estratégias criadas de maneira autônoma pelas administrações locais quanto aquelas executadas de forma conjunta com governos estaduais e federais.
Importância dos dados para a rede pública As informações obtidas servirão para ampliar a compreensão a respeito dos métodos avaliativos vigentes, verificando se tais ações cumprem o papel de garantir o direito fundamental das crianças de menor idade a um ensino público de excelência.
“Temos pouco conhecimento sobre as experiências municipais de avaliação da educação infantil, embora saibamos que muitos municípios avaliam suas redes. A pesquisa, em nível nacional, tem potencial para contribuir com informações relevantes para o fomento de políticas públicas que visam ao aprimoramento da avaliação da referida etapa”, afirma Fabiana Silva Fernandes, pesquisadora do DPE (Departamento de Pesquisas Educacionais) da FCC e coordenadora do estudo.
Novas diretrizes para o ensino básico Essa investigação faz parte do projeto investigativo intitulado “Avaliações da educação infantil em municípios brasileiros: mapeamento e análise de proposições vigentes”. Os dados consolidados vão auxiliar na formulação de novas estratégias voltadas ao setor, que passou a fazer parte recentemente do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb).
